دانش

 امتحان : فارسی هفتم          مدرسه                            نام ونام خانوادگی :                        فصل: اول و دوم

نمره

با صلوات بر محمّد و آل محمّد

ردیف

5/.

5/.

1

1

1

1

ابیات و عبارت های زیر را به نثر ساده و روان بنویسید.

1- ای هست کن اساس هستی

2- غرقه ی شکوه و اعجاز زیبایی خلقت بودم

3- هم تو به عنایت الهی /  آنجا قدمم رسان که خواهی

4- بر درختی شکوفه ای خندید  /  در کتابی، بهار ، معنا شد

5- الهی دلی ده که در کار تو جان بازیم ؛ دانایی ده که از راه نیفتیم.

6- تا افق های دور کوچ کنم  /  باز پیغمبر بهار شوم

الف

2

معنی واژگان مشخص شده را بنویسید.

1-ای یاد تو مونس روانم  ( .............. )                2- فارغ از سنگ بچه ها باشم ( ................... )

3- نوجوان، چشمه ی جوشان استعداد است ( ................. )         4- کوته ز درت ، دراز دستی ( ...................... )

4- اگر نیروی جوانی را با  تأمّل  و بصیرت همراه کنیم ، به شکوفایی خواهیم رسید ( ..............  و ................. )

5- باز هم در کلاس غوغا شد ( .................. )             6- توی گلدسته های یک گنبد (................... )

ب

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

درک مطلب ( با توجه به بیت یا متن به سوالات پاسخ دهید )

1- در بیت « شبنم از روی برگ گل برخاست  /  گفت : می خواهم آفتاب شوم »  منظور شبنم چیست ؟

2- منظور از عبارت « آینده با حرف ساخته نمی شود » چیست ؟

3- سعدی در بیت « برگ درختان سبز در نظر هوشیار / هر ورقش دفتری است معرفت کردگار » به چه چیزی اشاره می کند ؟

4- در بیت « روشن و گرم و زندگی پرداز  /  آسمان مثل یک تبسّم شد » منظور شاعر از مصراع دوم چیست ؟

5- در بیت « غنچه هم گفت : گرچه دل تنگم  /  مثل لبخند باز خواهم شد » منظور از عبارت مشخص شده چیست ؟

پ

1

1

خود ارزیابی

1-  به نظر شما چرا بزرگ ترها از دوره ی نوجوانی و جوانی خود معمولا با حسرت و آه یاد می کنند ؟

2- در کلاس طبیعت چه زیبایی هایی را می توان درک کرد ؟

ت

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

5/.

1

دانش های زبانی و ادبی

1- کدام گزینه با بقیه هم خانواده نیست ؟

الف – ناظر 5                ب- نظم  5                     ج- منظور 5                   د – نظاره 5

2- در بیت « گفت : باغ بزرگ خواهد شد /  تا ابد سبز سبز خواهم ماند » تعداد جمله را با کشیدن خط مشخص کنید ؟

3- در عبارت و بیت های زیر آرایه ادبی به کاررفته را مشخص کنید ( با ذکر توضیح آرایه مورد نظر )

الف- این درختان همچون خاکیان    /   دست ها بر کرد ه اند از خاکدان

 ب- انسان های با اراده همچون کوه در برابر سختی ها ایستادگی می کنند

4- در کدام گزینه همه ی کلمه ها با یکدیگر مراعات نظیر تشکیل نمی دهند ؟

الف- ابر وباد و مه خورشید و فلک  5                    ب- چوب و تنه و شاخه و برگ و میوه  5

 ج- زمین و اسمان و دریا و ماه  5                        د- شال و کلاه و لباس و مقنعه و روسری  5

5- جمله زبانی زیر را به جمله ی ادبی تبدیل کنید.

باران می بارد

5- کدام دو کلمه با هم ، هم معنی نیستند؟

الف- ظلمت: تاریکی  5           ب- زلال : گوارا 5          ج : معصوم : بی گناه 5           د- زائر : زیارت 5

6-  نوع جمله های زیر را مشخص کنید. ( با ذکر علامت نگارشی )

عجب دریای پر خروشی                                       چرا پارسایی و صداقت جوانان را نمی بینند

7- در جمله زیر نام اجزای مشخص شده را بنویسید.

 دوستان واقعی ، راه نیک بختی را  به ما نشان می دهند

8- مهم ترین بخش هر جمله چه نام دارد؟  

     الف- نهاد  5                 ب- مفعول   5                  ج- فعل 5                      د - گزاره5

9- درکدام گزینه نهاد به درستی مشخّص شده است؟

 الف) مخالفت با خواهش مادربرایم سخت بود. 5                      ب) دعای مادرم در حق من مستجاب شد.  5

  پ) وقت طلاست. 5                                                        ت) دستم رابردست مادر نهادم.  5

10- کلمه های هم خانواده را به هم  متصل نمایید.( یکی اضافی است )

      تماثیل /  ظلمت  /  نقطه  / جریان  /  ظالم  /  مناطق  /  جاری / نظیر  /  مثل 

ث

1

5/.

5/.

حفظ شعر

1- با توجه به کلمات بهم ریخته بیت را کامل کنید.  

راز – شود – دل – زودتر – گورخانه – آن – تو - چون – مرادت – شود – حاصل

2- جاهای خالی را کامل کنید

  گفت پیغمبر : « هر آن کو سر نهفت                     ...............................................

 ............ چون در زمین پنهان شود                     سّر آن سرسبزی .................. شود

ج